Mediapoint.am
  • Համայնք
    • Գորիս
    • Կապան
    • Սիսիան
    • Տեղ
    • Տաթև
    • Մեղրի
    • Քաջարան
  • Տնտեսություն
  • Հասարակություն
  • Իրազեկում
  • Մեր մասին
    • Աշխատակազմ

Օրացույց

Loading...
«Օգոստոս 2026»
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« ՀուլիսՍեպտեմբեր »
No Result
View All Result
Mediapoint

Օրացույց

Loading...
«Օգոստոս 2026»
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« ՀուլիսՍեպտեմբեր »
No Result
View All Result
Գլխավոր Հոդվածներ

Լաբորատորիայի նյութերի փոխարեն՝ չորացրած բույսեր եւ ուսուցչի երեւակայություն

by mediapoint
Դեկտեմբեր 5, 2015
0

DSC00343Անահիտ Բաղդասարյան
Սյունիքի մարզի Հարթաշեն գյուղի դպրոցում աշակերտները կենսաբանություն եւ քիմիա սովորում են ուսուցչի երեւակայության շնորհիվ. լաբորատորիա, կարելի է ասել, չկա: Սարքավորումներին փոխարինում են չորացրած կենդանիներն ու բույսերը: 

«Այն, ինչ հնարավոր է թղթի վրա ցուցադրել, պատրաստում ենք, բայց նույնիսկ մեր պատրաստածը հնարավորություն չունենք մանրադիտակի տակ տեսնելու, քանի որ ոսպնյակը ջարդված է»,-ասում է կենսաբանության և քիմիայի ուսուցչուհի Կարմեն Հարությունյանը:

Կրթօջախի լաբորատորիաները տեխնիկական միջոցներով վերջին անգամ  համալրվել են 1970-ական թթ, իսկ  իսկ 2000թ .վերանորոգման ընթացքում այդ նյութերը  թափվել են: Սարքավորումներից որոշները պահպանվել են  միայն ֆիզիկայի լաբորատորիայում, որոնք արդեն գործածական չեն:«Դպրոցի ամբողջ գույքը  հին է.  լաբորատորիաները ևս  գոնե նվազագույն չափով ապահովված չեն անհրաժեշտ սարքավորումներ, որոնցով դեռ փորձեր կատարում ենք,  բայց կան նաև այնպիսինները, որոնք եղել են դպրոցի առաջին գույքից և արդեն պիտանի չեն»,- նշում է Հարթաշենի միջնակարգ դպրոցի տնօրեն Նվեր Պողոսյանը:

DSC00334«Լաբորատորիաների, մասնավորապես, տեխնիկական միջոցների բացակայությունը բացասաբար է անդրադառնում է դասի որակի վրա: Հիմնականում տեսական նյութի վրա ենք հիմնվում և փորձերն ուղղակի գրի ենք առնում, թե էս փորձի արդյունքում ինչ է ստացվում. ոչինչ չունենք,  ինչ պիտի  անենք: Պարզապես փորձի նկարագրություն են կատարում ու վերջ» ,- ասում է քիմիայի և կենսաբանության ուսուցչուհին: Բնագիտական առարկաներից միայն թեթև փորձեր են կարողանում կատարել, ինչպես օրինակ կալիումի պերմանգանատի (մարգանցովկա), յոդի կամ աղաջրի լուծույթներ ստանալն է: Երբեմն նույնիսկ փորձերը համացանցով են նայում, բայց ինչպես ասում են՝ ոչինչ փորձին չի փոխարինում: «Քիմիան այն  առարկան չի,  որ աշակերտը սիրի՝  առանց փորձեր կատարելու ու սեփական աչքերով տեսնելու այդ ամենը»,- շեշտում է նա:

Դպրոցի  տնօրենը նշում է, որ դպրոցի  բյուջեով լաբորատորիայի համար հնարավոր չէ  բավարար գումար նախատեսել, քանի որ նյութերը թանկ են, իսկ բյուջեն՝ սուղ : «Մի ամբողջ դպրոցի համար նյութ կամ օրինակ  լակմուսի  թղթեր գնելը դժվար է: Բայց եթե նյութը նույնիսկ գնենք, առանց սարքավորումների անհնար է  փորձեր կատարելը»,- պարզաբանում է Նվեր Պողոսյանը:

 

mediapoint
mediapoint
ShareTweetShare
  • Recent News

    Ծաղիկը էժանացել է, բայց ոչ ինքնարժեքից․ երկու տեսակետ՝ մեկ շուկայում

    Ծաղիկը էժանացել է, բայց ոչ ինքնարժեքից․ երկու տեսակետ՝ մեկ շուկայում

    Օգոստոս 14, 2026
    Վահագնի մեղուները սահմաններ չեն ճանաչում

    Վահագնի մեղուները սահմաններ չեն ճանաչում

    Օգոստոս 13, 2026
  • Mediapoint

    Բաժիններ

    • Կապ
    • Մեր մասին
    • Խմբագրական քաղաքականություն
    • Էթիկայի Վարքականոններ

    Հետևեք մեզ

    Banner Banner
    © 2025 Mediapoint | All rights reserved.

    No Result
    View All Result
    • Համայնք
      • Գորիս
      • Կապան
      • Սիսիան
      • Տեղ
      • Տաթև
      • Մեղրի
      • Քաջարան
    • Տնտեսություն
    • Հասարակություն
    • Իրազեկում
    • Մեր մասին
      • Աշխատակազմ

    Banner Banner
    © 2025 Mediapoint | All rights reserved.