Mediapoint.am
Banner
  • Համայնք
    • Գորիս
    • Կապան
    • Սիսիան
    • Տեղ
    • Տաթև
    • Մեղրի
    • Քաջարան
  • Տնտեսություն
  • Հասարակություն
  • Իրազեկում
  • Մեր մասին

Օրացույց

Loading...
«Մարտ 2026»
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
« ՓետրվարԱպրիլ »
No Result
View All Result
Mediapoint

Օրացույց

Loading...
«Մարտ 2026»
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
« ՓետրվարԱպրիլ »
No Result
View All Result
Գլխավոր Հոդվածներ

Լաբորատորիայի նյութերի փոխարեն՝ չորացրած բույսեր եւ ուսուցչի երեւակայություն

by mediapoint
Դեկտեմբեր 5, 2015
0

DSC00343Անահիտ Բաղդասարյան
Սյունիքի մարզի Հարթաշեն գյուղի դպրոցում աշակերտները կենսաբանություն եւ քիմիա սովորում են ուսուցչի երեւակայության շնորհիվ. լաբորատորիա, կարելի է ասել, չկա: Սարքավորումներին փոխարինում են չորացրած կենդանիներն ու բույսերը: 

«Այն, ինչ հնարավոր է թղթի վրա ցուցադրել, պատրաստում ենք, բայց նույնիսկ մեր պատրաստածը հնարավորություն չունենք մանրադիտակի տակ տեսնելու, քանի որ ոսպնյակը ջարդված է»,-ասում է կենսաբանության և քիմիայի ուսուցչուհի Կարմեն Հարությունյանը:

Կրթօջախի լաբորատորիաները տեխնիկական միջոցներով վերջին անգամ  համալրվել են 1970-ական թթ, իսկ  իսկ 2000թ .վերանորոգման ընթացքում այդ նյութերը  թափվել են: Սարքավորումներից որոշները պահպանվել են  միայն ֆիզիկայի լաբորատորիայում, որոնք արդեն գործածական չեն:«Դպրոցի ամբողջ գույքը  հին է.  լաբորատորիաները ևս  գոնե նվազագույն չափով ապահովված չեն անհրաժեշտ սարքավորումներ, որոնցով դեռ փորձեր կատարում ենք,  բայց կան նաև այնպիսինները, որոնք եղել են դպրոցի առաջին գույքից և արդեն պիտանի չեն»,- նշում է Հարթաշենի միջնակարգ դպրոցի տնօրեն Նվեր Պողոսյանը:

DSC00334«Լաբորատորիաների, մասնավորապես, տեխնիկական միջոցների բացակայությունը բացասաբար է անդրադառնում է դասի որակի վրա: Հիմնականում տեսական նյութի վրա ենք հիմնվում և փորձերն ուղղակի գրի ենք առնում, թե էս փորձի արդյունքում ինչ է ստացվում. ոչինչ չունենք,  ինչ պիտի  անենք: Պարզապես փորձի նկարագրություն են կատարում ու վերջ» ,- ասում է քիմիայի և կենսաբանության ուսուցչուհին: Բնագիտական առարկաներից միայն թեթև փորձեր են կարողանում կատարել, ինչպես օրինակ կալիումի պերմանգանատի (մարգանցովկա), յոդի կամ աղաջրի լուծույթներ ստանալն է: Երբեմն նույնիսկ փորձերը համացանցով են նայում, բայց ինչպես ասում են՝ ոչինչ փորձին չի փոխարինում: «Քիմիան այն  առարկան չի,  որ աշակերտը սիրի՝  առանց փորձեր կատարելու ու սեփական աչքերով տեսնելու այդ ամենը»,- շեշտում է նա:

Դպրոցի  տնօրենը նշում է, որ դպրոցի  բյուջեով լաբորատորիայի համար հնարավոր չէ  բավարար գումար նախատեսել, քանի որ նյութերը թանկ են, իսկ բյուջեն՝ սուղ : «Մի ամբողջ դպրոցի համար նյութ կամ օրինակ  լակմուսի  թղթեր գնելը դժվար է: Բայց եթե նյութը նույնիսկ գնենք, առանց սարքավորումների անհնար է  փորձեր կատարելը»,- պարզաբանում է Նվեր Պողոսյանը:

 

mediapoint
mediapoint
ShareTweetShare

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

  • Առանց մեկնաբանության

    Նոր հնարավորություններ սահմանամերձ համայնքներում
    Համայնք

    Նոր հնարավորություններ սահմանամերձ համայնքներում

    Մարտ 6, 2026
    Պատերազմից հետո փակված ճանապարհը դարձավ Տաթևի նոր շունչը
    Հոդվածներ

    Պատերազմից հետո փակված ճանապարհը դարձավ Տաթևի նոր շունչը

    Փետրվար 24, 2026
    Ուսումնասիրվել է անապահովության գնահատման նոր կարգը
    Ընթացիկ

    Ուսումնասիրվել է անապահովության գնահատման նոր կարգը

    Փետրվար 3, 2026
    Ճանապարհ, որը փոխեց սահմանային գյուղի օրը․ Խոզնավար
    Հոդվածներ

    Ճանապարհ, որը փոխեց սահմանային գյուղի օրը․ Խոզնավար

    Հունվար 31, 2026
  • Mediapoint

    Բաժիններ

    • Կապ
    • Մեր մասին
    • Խմբագրական քաղաքականություն
    • Էթիկայի Վարքականոններ

    Հետևեք մեզ

    Banner
    © 2025 Mediapoint | All rights reserved.

    No Result
    View All Result
    • Համայնք
      • Գորիս
      • Կապան
      • Սիսիան
      • Տեղ
      • Տաթև
      • Մեղրի
      • Քաջարան
    • Տնտեսություն
    • Հասարակություն
    • Իրազեկում
    • Մեր մասին

    Banner
    © 2025 Mediapoint | All rights reserved.